- なぜなのか
- ゆたぼん乙
- >>2
古文漢文の授業が役立つ界隈は極一部
お前は現時点で活用してんのか？ - >>4
ワイに聞かれても困るんやが - 何故なんだろ～
- 国民が賢くなると不都合なんや
- >>6
賢くなる度合いで言えば古文やった方がいいだろ - >>6
国は主要5教科しかやろうとせん国民に頭悩ませてるで - >>6
コロナ騒動で国民が馬鹿すぎると簡単にマスコミに乗せられて大変ての痛感してるんやないんか？
意識高すぎるのも問題だけどやっぱ教育に力入れないと先はないよ - リベラルアーツの一環か
- 授業でやったとしてきみら勉強せえへんやん
家庭科でちゃんと教えてるのに - >>8
だいたいやってない！とか言われる実学はやってるからな - >>14
やってないのはお前らやんって話よね - >>8
ないぞ - >>8
あったっけ？
部屋の間取りと料理と縫い物しか覚えないわ - 教養やろ
- 国語教師みたいになりたくなかったら遊べ言うことやぞ
- 教養学習や
- 手取り計算って何だよ
- 運動不足は体に悪いから体育に多く時間割いてるのにそれも忘れて案の定運動不足で健康害してる大人ばっかりやし
- >>16
1日1回のラジオ体操マジ有能や - >>26
朝一でやっておけばどんな職種でも体の動き変わってくるからな
伊達に長寿番組ちゃうで - 古漢習わせるのは良いとして9割方入試科目になってるのがようわからん経済学部にいるか？
- 興味ない、役に立たない分野でもしっかり学習できる人間を篩にかけるためや
- >>19
テクノロジー一つとっても発展には一見関連のない分野同士を繋げる能力が必要なわけやしな - 率変わるし四則演算と国語わかればできるでしょ
ガ●ジか？ - 古文はいらんけどね
- >>22
古文そのものより文章理解のためには他の表現との置き換えと比較が重要なんや
そのために英語や古文漢文なんてええツールなわけや - >>27
それ他の教科でも賄えるやん
古文って上級のちんこま●こばっかやん - なんなら最近は労働法制度・消費者法制まで教えてるぞ
君ら聞いてないかクソジジイかのどっちかや - 累進課税制度の学習なんて中学でやるのに
勘違いしてるタイプの人間 - 手取りの計算方法わかったらなんか役に立つんか？
- >>25
労働者にとってはいじりようが無い結果で
率も改定があるしな - 古文解らないと日本語の成り立ちとかわからんし
日本語わからんでもええやんと言われたら終わりやが一応日本国の教育やしなあ
漢文はまあ…漢字は日本語の一部やし - >>28
今現在の日本語すら使いこなせないのに成り立ちを知ってどうなるんや - >>166
今の日本語の構造を比較して俯瞰できるやん - >>170
それになんの意味があるんや
中高レベルの授業じゃどっちも俯瞰できるほど勉強せえへんし - まず隗より始めよとか今でも覚えとるし役には立ってると思うわ
- >>29
チョイスに草 - 学校とは社会にでてから勉強できないことを勉強する場なんやで
- もう国語と社会はいらんやろ
- >>32
機会的識字能力が著しく下がってしまうぞ - 古文はエ口いから中学生には必要やろ
漢文はいらね - 古文はまだ昔の日本言葉やからええけど
漢文て😅 - たしかに古文いらんわ
その分なんJやらせてネットリテラシーを培え - 日本の文学は漢文（論語）から始まったんやぞ。なんだかんだ古文の思考のルーツや
- 税金とか社会保障の勉強もっとさせるべきやろ
ワイ初任給で絶望したで - >>40
高校行ってないの？それはご苦労さんだね - >>44
高校ではそういう勉強せんかったからな
商業高校ぐらいちゃうかやりそうなのは - >>53
あなたが勉強していないだけでは？
間違いなく教科書にはあるからね - >>64
家庭科とかちゃんと勉強しとるタイプの人やね
ご苦労なこった - >>89
逆になんでしないねん - >>92
推薦入試でもない限り入試で使わんしバリバリ真面目に勉強したって意味なかったしな
副教科なんて息抜きの時間やろ - >>110
その姿勢だから学校に責任転嫁するような末路になったんちゃうかな - >>110
真面目に教えないのはおかしいて自分で言っといて
自分は学んだこと忘れてるぐらい不真面目やったんやろ
学ぶ気あるのか無いのかどっちやねんな
勉強て自分から学びに行く姿勢なかったら覚えんし覚えてへんもんや
お前根っこからあかんやん - >>131
受験に使う科目はしっかり学んどるから問題なしやな
おかげで院まで行かせてもろて様様ですわ - >>156
院にまで行って税の勉強…なさらなかったんですか？ - >>162
わざわざ調べようと思わんかったしどの程度の給料でどの税金がどの程度かかるかとか学生の頃から知ってる奴なんておるか？
ワイが社不適と言われればそれまでやが - >>179
今現在のワイがそれを知らんからこれはぐうの音も出ませんわ - >>156
そやったら初任給で絶望したのはお前のせいやんけ
何環境のせいにしてん - >>110
まあこれやな
センター試験に家庭科入れるのがベストわね
もうセンター試験なくなったけど - >>89
ちゃんと勉強しないで社会に絶望する？妙だな… - >>40
30年前の給与明細の税金見ると団塊の世代殺したくなるからまあそういうことやろな - >>40
ほんこれ - 伊勢物語好きやったで
- 古文まじでいらんくない？
芸術の授業でやってくれや - ていうかこの辺て学ぼう思ったら一瞬だろ
確定申告のやりかた教えとけ言うけど1時間で足りるぞ多分
全員が自営業になるんだったらまだしもあと毎年と言っていいほど変わるし
- 奴隷に知識はいらんのや
- 政府は国民が無思考な馬鹿になって欲しいんや
- >>46
じゃあ古文なんてやらない方がいいね - 朝三暮四とか五十歩百歩とかも漢文でやるんやっけ
- なんj民だけで構成された教師陣なら現代文→レスバになるやろな
数の勢いと罵倒用語で押すことは禁止として - 別に社会で必要なものを教える機関じゃないんだがな
- >>50
必要なら自分でやるしな普通 - 古典教養ってエリートしか役に立たんからな
外人エリートはジョーク代わりにラテン語で会話したりするぞ - >>51
日本でも反語はよく使われるな - >>68
いうほど～か？とかいういい例 - >>68
なんJ見てても()がないと伝わらないのばっかりじゃん - ちゃんと義務教育しとけば大抵の社会教育なんてすぐ終わるで
法律だけはやや面倒やけど - 文部省「来年度から高校で投資信託の授業やるでー」
家庭科の先生が教えられるんか？ - >>55
経済学部()の学生がたくさんおるんやからいけるやろ() - >>55
数学科にいきなり情報やらすよりは現実味あるわ - >>76
数学科は情報の教科書に書いてあることは理解できる程度の予備知識備わってるやろけど家庭科教えてる奴には備わってないやろ - >>55
先生「とりあえずs&p500かオルカン買っとき」終了
- 政治経済・家庭科「教えたぞ」
- 古文は半分歴史とか文化を学ぶ意味もあるんちゃうの
- >>58
文化やな。かつて日本人が何を考え、何をして、どのようにそれを表していたのかを学ぶんや。源氏物語とか言うポルノ小説でも和歌の表現技法とか目を見張るものがあるで - 教養として学ぶんやぞ
知ってないと恥ずかしい - まんさんに同情するのは学校で化粧禁止が多いとこや
社会で役立つスキルを教えるという観点ならもはや単位設けてええくらいちゃうか？ - >>61
これに関してはたしかに可哀想ではあるわ - >>61
社会出てすっぴんだとガ●ジ扱いなのかわいそうよな - 古文は百歩譲ってまだわかるけど漢文はほんまいらんやろ
受験生ですら直前に詰め込んでお終いやんけ - 中国みたいに歴史を全て破壊して社会で役に立つ学問だけ生き残るのも正しいが
日本みたいに社会で役に立たないことを教えるのも正しいと思うよ - 別にやってもええけど入試科目に入れるのがカス
- やりにけり（変態屎中納言）
- 古文漢文がわからないと日本の精神の歴史がわからんだろ
アメリカ独立宣言とかにも影響を受けたであろうが、
それらは学校出た後に「頭で」理解できるはず - 古文えっちなのあるからええやん
- まず教師が社会に出たことない奴やし
- >>75
君の言う社会ってなんなんや？ - 役に立つ勉強なんか学校にいかなくてもやるだろ
- 手取り計算ってなんやねん
- でも日本人って基本6年、長くて小学校から大学まで英語勉強するけど全然英語喋れないよね
- >>80
そりゃ1日のうちの情報は90%以上が日本語で入ってくるやろ？ - >>80
読んで理解できる人間はそこそこいるのでセーフ - 子供に金の勉強させろって意味ない
手元にゼニがあるからどうしょうかって考えるわけで
無いのに金勘定だけ教えられても頭入るわけあらへん - 政治とか法律の勉強？？
まあいいよ？ちょっとだけやる？ - >>83
憲法の授業はやらせといて欲しいわ
政経レベルよりちゃんと教えられるならやけど - >>97
憲法の授業は一応中３社会で教わるぞ
人権と統治の浅いとこ - でもこういう教育せんから社会保険料の標準報酬制みたいに残業時期によって手取りが変わるとかいうアホみたいな制度がまかり通ってるんちゃうか
- 海外エリートがラテン語を学ぶのは聖書がラテン語やからやな。クリスチャンにとって聖書は世界の全てやし、英語の語源もラテン語にあることが多い
- そのために書いてあること読み取るための国語も自分で計算するための算数もやってるんやからちょっと調べりゃすぐわかるやろ
なんなら今度からそのネットで調べるための授業もやるらしいが - 古文はパズルみたいで面白いって高3になって気づいたわ
これがこの形になってるから～という意味で、そうなると～みたいな
国語というか数学に近い - >>90
古典の内容とかって現代でも通ずるとこがあるからな
それとかも読み解いてて楽しいわ - >>100
人間千年程度で変わるもんちゃうからな - 本当に社会で最低限必要な勉強だけやったら9年も義務教育要らんやろ
- 古文いらんから理系と英語を増やせ
理系のカタカナ英語を全て英語表記にしろ
クソみたいな和訳でやりくりしてるからいつまで経っても進歩しない - >>93
誤解を産むようなクソ和訳はたまにしかないからへーきへーき - >>109
優勢劣勢とかいうあらゆる諸悪の戦犯 - >>126
メンデル遺伝の話聞いてなお誤解する知的障碍者に配慮せなあかんの大変やわ - いい加減、目覚めなさい。
日本という国は、そういう特権階級の人たちが楽しく幸せに暮らせるように、あなたたち凡人が安い給料で働き、高い税金を払うことで成り立っているんです。そういう特権階級の人たちが、あなたたちに何を望んでるか知ってる？
今のままずーっと愚かでいてくれればいいの。世の中の仕組みや不公平なんかに気づかず、テレビや漫画でもぼーっと見て何も考えず、会社に入ったら上司の言うことをおとなしく聞いて、戦争が始まったら、真っ先に危険なところへ行って戦ってくればいいの
- 古文は関西弁のご祖先やから関西人は習得しやすいらしいな
「む」が関西弁やと「ん」とか「え～ず」が関西弁やと「よう～せん」 - >>101
各地方の方言は大抵活用が古語ベースであることが多いで
東北訛りとかも - 役に立つ立たないなんて近視眼的な物差しで教育っていう機会を削減する方向に変化させちゃならんやろ
コロナ時代やからって疫学薬学医学を義務教育にするんか？ - >>102
まあ疫学に関してはやらせたほうがええんちゃうかってここ一年で思ったわ
アホが多すぎる - >>112
それこそ家庭科でやっとるやろ
ウイルス学も中学理科でやってんちゃうの - >>119
まあ要はカリキュラム増やそうが活況教育なんて受け手も含めた双方向の努力で成り立つもんやから受け手がサボってりゃ話にならんということやな - >>119
ワイは高校化学やってなかったらウィルスについて今ほど詳しくなかったと思うわ - >>135
化で触れる要素あったっけ - >>148
アルコールでなんで消毒さらるかとか教えてもろたんや - >>151
そうかスパイクの変性とかは化け学の範疇か - >>148
なんか知らんが高校化学の実験でクラゲ遺伝子大腸菌に突っ込んで光るやつ作った記憶ある
ウイルスじゃないが - >>164
それ生物科出身の教師が趣味でやってそう - >>172
せやろな
よくわからんでも勉強してることの先に何があるのか示すのは有能だとおもったわ - >>135
生物やろ - >>119
公害とかも疫学の範疇やからむしろ社会のがやってるやろ - >>142
疫病も日本史世界史で触れるか
どの科目かなんて曖昧やわ - >>112
菌とウイルスの違い知らんj民結構おったもんなあ - 別にやっていいやろ必修でやらされるものなんて基礎しかやってないんやし
触れる機会を奪うことはあかん - 英語はそもそも文法構造を把握して論理的思考力を養うところに重点を置くべきで、本来漢文もそれが目的なんや
- 古文とか実質無駄にややこしい英語だよな
古典的教養知る分には最低限の単語と現代語訳読むだけでええんじゃないか？って思っちゃう
古文は基礎知識覚えること前提でウザかった - >>106
動詞形容詞形容動詞の活用とか助動詞の働きとかたしかに覚えることは多かったな - 古文は法律やるのに必要やった名残やからな
今は条文も平仮名使ってるし - 複雑な税制なんて教えたって身に付くヤツなんてごく少数やろ
- >>116
専門家でさえ間違えるからね
士業なんてやるもんじゃ無いよ - >>136
もっとシンプルに再構成すれば良いのにな - まあそれを勉強してその勉強する姿勢とか身につけるのが学校やし
- 学びて思はざれば則ち罔し
思ひて学ばざれば則ち危ふし役に立つやろ、特に法律の勉強とかさ
- 知的好奇心の取っ掛かりを教える場所だよね
じゃなきゃワイが夏目漱石読むとかありえん - 教科書に書いてあるのと実際に教えられるかはまた別の話だからな
保健体育の教科書とか確実に授業で使ってない部分あるやろ - お金の計算は商業高校のテリトリーやろ
- >>124
商業高校って何するんや
簿記とか？ - 理系のコンプレックス爆発やろ
文系に嫉妬して難癖つけるのがやつらやからな
役立たない言い出したら数学かて義務教育部分除けば役立たないもんばっかや - >>129
積分定期 - 仮に実学教えたとしても中学校でやった内容なんて覚えてるやついないとか言い出すのは間違いねンだわ
- >>130
2年くらい前に習った微分積分のやり方ですら忘れてるからなあ - 古文ってなんjのガ●ジみたいに主語全然書かんからウケるわ
でもパズルみたいに解いていくと主語が誰か判明するのがなんjとは違う所やな - >>133
これが割と古文の重要な点でこれを意識出来てるかどうかで理解度全く違うよな - 公共の授業でその辺ちゃんとやった方がええわ
資産形成の教育とか言って積立NISAの説明受けるより何倍も役に立つ - 何百年前の自国の歴史や書物が学べるって世界的に貴重なことなんやで
ローマや中国も長いけど何百年前の天皇の話と今の天皇がつながってるのは日本くらいや - >>137
それが本当かどうかはしれたもんじゃないけどな - ここは今から倫理です
- いうて法律と手取り計算のテストやって赤点取るようなの出したらアカンって配慮してくれてんのとちゃうか
- 昔スプートニクショックとかで理系ゴリ押し風潮があったらしいが
確かに今こそその時代かもしれんな - 役に立つ事以外は知る必要がないって考えだったスパルタは滅んでアテネは未だに文化遺産が残ってる
古代人以下かよお前ら - 自動車学校でガソリンスタンドの使い方教えないのも謎
- >>147
まずちゃんと教えてる一時停止すらまともにやってへんばっかなのにこれ以上増やしてもなあ - >>147
給油ランプ点く側に給油口あるとは限らん車種あるぞ - 昔古典の授業中寝たら立たされたわ
4ねクソデブ - 「役に立つ」の定義からお願いします(ｸｲｸｲ
- >>155
知識を活用するかどうか - >>155
ほんそれ
今のコロナでもエッセンシャルワーカーとか言う謎ワードが使われてるのほんと草生えるわ
労働は義務なんやから働いてる人間全員エッセンシャルワーカーやろがと - 税金と保険と介護や役所でできる手続きの話は義務教育でやるべきやで。訳分からんまま天引きさせられるの徴税のための国の戦略としか思えんわ
- >>157
そういう地方や自治体ごとに変わるもんをどうやって教えたらええんやろ - 最低限の教養を身につけるのが目的であり使う技術を身につけるのが目的ではないぞ
- 将来役に立たんから勉強しませんって言ってるDQNに確定申告のやり方授業で教えようとしてもどうせ真剣に勉強せんよな
将来必要になったタイミングでやり方覚えまーすって言いそう - 母国語の古い使い方を義務教育レベルでやってる国は日本以外であるのか？
- >>165
ラテン語必修な国あるやろ - >>165
母国語いうか法律文書が外国語な所もあるからしゃーない条文読むのに漢文読めないとイカンかったし
- 脳みそを使う訓練やぞ
- 古文読めるようなったら歴史好きな人はめっちゃ楽しいやろな
- ワイは現代文訳されてない古い書物読むから役に立ってるけど仕事で必要になったら学習すればええと思うわ
- 漢文は思想とか社会常識っぽいとこがあるからやってて損はないと思うが古文は分からんてもない
- 税金に詳しくなったら文句言うようになるんやからそりゃ教えんわな
国にメリットが無いもん - >>175
にしては税の作文書かせたがるよな
国は何を考えてるのかわからん - 教養レベルなんだからサクサクやれよ
- Fラン卒とかのやつがこれいうのほんまウケるわ
必要なことやってもお前はアホやから絶対勉強せえへんやろっていう - 学校のお勉強の行き着く先なんて学歴でしかないそんなもの社会に出たら何の意味もないっていう風潮がわりと社会の根深い共通認識になってるのがなあ
米国型のプラグマティズムの浅いところだけを模倣してるカンジ - >>181
スマホの進歩っていう身近な形で学校の教育に端を発する知識が役立つのを実感できる良い時代なのになあ - >>181
結局学校での勉強って学歴手に入れていい職に就くための手段やしなあ - 大人になったら運動とかしないんやし体育の授業も無くしてええやろ
スポーツしたい奴は部活でやればいい - >>188
そんなことしたらビール腹のデブが増えるだろ - >>188
いやいるやろ
成長には運動は必須や
体育の授業だけでもそれを多少はサポートできるやろ - >>188
大人になっても運動するようにするのが目的やろ
謎に実技テストやらせて成績つけるのは無駄やと思うが - 学校は役に立つことを学ばせる場所じゃなくて
天才と社畜と社会不適合者を篩にかける場所だから別にいいんだよ - まぁ古文とか英語とかくっそ役に立たんのやるより税金の勉強もっと取り入れるべきだと思う
- >>191
英語役に立たないは浅すぎる - 古文で苦戦しとるやつは真面目に文法覚えようとしてる奴らやろ
読解力を試されてると思えば無駄ではないかもな
他の科目でも補填できるかもしれんけど - 憲法も経済も税も一応基本的なところは中学公民で教えてるんやけどな
J民の記憶に無いってことは受け手がその程度なんや - 法律の話はしっかり教えたほうがいいとは思う
民法の主要なとこ
自分の参加するゲームのルール知らないとか恐怖だろ - >>196
労働法も追加で - >>196
物権と債権と契約と売買とか義務教育で教えられるんか？ - >>216
クーリングオフとか税金がどんな風に使われてるとかはやったわ
それだけでも結構違うんちゃうか - 義務教育やねんからもっと役に立つこと教えろよ
- >>198
義務だからこそ必要最低限の教養を教えとるんやろ。そこから先は自分の学びたいこと学べばええんや - 古文書読み解こうとしたけど義務教育の知識じゃどうにもならんかったわ
もう一回勉強し直したわ - 古文漢文ってなんで理科社会より1段上なのかが分からん
- 将来的に役に立つシーンが限られてるから今みたいな授業時間は少なくともいらないやろ。代わりにITの授業増やしたほうがええ。
- 税金の勉強なんて教えたら国民が賢くなるやろ
そんなん駄目に決まっとるわ - 英語教育見直せやってのはわかるけど教える側の人材が終わってるから無理なんやな
- 学校教育は役に立つか立たないかの視点を持たずに広い範囲を学習させることにこそ意義があると思うんやけどな それこそ教養ってもんやろ
勉強や研究なんて大半は世の中の役に立たないけど役にも立たないことを広く学習することができるって点こそ人間が他の動物と一番違う利点やし大切にしなくちゃいけないポイントだと思うんやが - 税金の勉強なんてやらせたら税収減るだけやん
バカなんか - 受験生に古文教えることで飯食ってるやつが山ほどおるからな
- 実学じゃなくて教養を学ぶ場所やからね
- ていうか古文は一種のナショナリズム教育や
役に立つ立たないというよりは日本人の原点を学んでるだけ - 興味ある戦国武将の手紙は崩してて読めんという
- たぶん欧米では日曜日にキリスト教を教えられる事が
国・社会生活の基礎になっとるんやろ
キリスト教の定義からどれくらい距離を置くかで人間の立ち位置が決まる日本では宗教がホンワカしてるもんだから古文漢文がそれにあたる
- いうほど古文習うか？
- わざわざ古文廃止せんでも公民の授業をもっと拡充すればええだけの話やんけ
学校「ほとんど役に立たない古文の授業しますwあ、将来役立つ手取り計算の話はしませんw」←こいつ
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