- 1 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:32:53.95 ID:ANR8O40T0
- 無事担任にゲンコツされた
- 2 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:33:30.76 ID:UmKQB4z7a
- その後遺症でバカなんだね
- 30 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:53:09.81 ID:sH1gbKCP0
- >>2
すき - 37 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:59:21.90 ID:C0xuVXiHa
- >>2でこれは辛辣
- 3 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:33:40.82 ID:XPSL7o1wa
- かしこいばか
- 4 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:33:45.44 ID:qAJeXk6ud
- 馬鹿そう
- 5 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:34:00.77 ID:bHKZd7bp0
- ガ●ジ
- 6 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:35:34.00 ID:2GvjFbCgM
- 複雑な分数も結局分母が1の時の数なんだって気付いたの結構時間かかった
- 13 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:38:15.48 ID:ANR8O40T0
- >>6
実際その発想は中学以上の数学をやるうえで大事なのに、まず教えないからな
「そんなこと教えなくても数をこなしてれば自然と気づくだろ」ということなんだろうけど、気づかないのが大半だから高校数学で完全に息詰まる - 20 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:40:32.56 ID:ljoGeti+0
- >>6
それをいうなら分子じゃない?
分からんけど - 38 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:59:23.50 ID:DrqOoFPUa
- >>6
どういうことや - 7 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:36:03.09 ID:m4bjZ28k0
- 数学専攻ワイ「定義による」
- 8 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:36:04.83 ID:uQUwxDuL0
- だから0では割れないんですね
- 9 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:36:23.18 ID:Rj92vJr00
- 2が何個分かを求めてるんや
- 10 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:36:50.39 ID:PqPY18I90
- 合っとるけどな
- 11 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:37:37.16 ID:SiYy8e4A0
- 10対1にして、ってとこが論理的じゃないから
それだとしっかり理解できないだろ - 12 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:37:57.18 ID:sTm/7QQD0
- そら殴られるだろ
割合の問題なんや!までならいい
そもそも割り算は分割ではないんや!とか言い出したら明確に間違ってる - 14 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:38:59.60 ID:T465eiSld
- 気持ちは分かる
- 15 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:39:11.21 ID:feS6kADY0
- 分数にするのがいちばん賢い
- 16 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:39:12.73 ID:e41JZ2Wv0
- 10の中に2が何個入るってイミッジで考えてるわ
- 17 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:39:41.73 ID:bLCJ2U3l0
- ただのバカ
全く賢くすらない - 18 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:39:52.08 ID:iCwdfqnd0
- 少数分数でならそういうふうに考えないと意味がわからんくなるのにな
- 19 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:40:31.31 ID:lWUjOIWE0
- ヨチヨチ痛かったね🥺
- 22 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:44:24.34 ID:dFOnBd+E0
- 合理的な考え方やな
少数や負の数にも無理なく拡張できるのがええ - 23 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:44:37.59 ID:gn6T5sXl0
- それでもできるね以上の意味がない話
- 25 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:47:24.00 ID:sk+BXfoYM
- 10の中に2が何個入るかって考えると分数のわり算が分かりやすい
- 26 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:48:11.48 ID:i4mcIHOn0
- 小学校で教わるのは算数ですよ
- 31 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:55:47.56 ID:3dthg2aO0
- 分野や国によっては、「÷」の代わりに「∕」(スラッシュ)や「:」(コロン)が除算記号として使われる。
これなんだよな
分数って要はただの比率や
比率は率やからもちろん数 - 33 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:56:09.91 ID:AdnFiUL60
- それの説明は無理そうやね
- 39 名前:番組の途中ですが翡翠の名無しがお送りします 投稿日時:2022/03/17(木) 03:59:31.31 ID:5U5F9aXS0
- すごい
小学生ぼく「10÷2は10を2つにすることじゃなく、10:2を○:1にして〇が何になるかを求めること」


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