x.com/Az2e77/status/2093585702210679017
<塾講バイト、「偏差値40台の高校に死ぬほど努力して入ろうとしてる生徒」の相手してるけどまじで苦しい。中三なのに時速の概念分からないし2桁÷2桁の割り算も怪しいしケーキ3等分できなかったしマジでなんなんだ、知らない世界すぎる。>
<追記:ケーキを3等分出来ないというのは分数の概念を説明する時に「これ3等分した内の1つが3分の1だよ」的な旨の話をする時にホールケーキで例えた時のエピソードなので当初の目的は知能を測ろうとしてたわけではありません>
<こんなのの相手1日3コマもやらされてるせいで普通にノイローゼ気味
なんでまるまる6,7コマ一次方程式に費やしたのにまだ解けないんだよ>
<アルファベットまともに書けない中3とか普通にいる>
<″マジでこんな中3がいるんですよ…″みたいなレアケースではなく、一般的な中3の集団なら3等分を本質的に分かっていない子が1割、2桁÷2桁が怪しい子が2割、時速の概念が分かっていない子が4割です。>
<今は中学生でも平均点前後の生徒であれば速さや割合はあまり理解出来ていないので5割くらいはいそうな気がします。わり算が怪しい生徒ももう少し多い印象です。本当に小学生の基本内容が分かっていない生徒が増えています>
療養が必要な子供が普通学級に紛れてるケースもあるやろな
みはじ
もう忘れかけてる
もう忘れかけてる
偏差値40なら一次方程式いらない
足し算引き算もあやしいのが来るから
足し算引き算もあやしいのが来るから
>>5
偏差値49や48なら必要やぞ
偏差値49や48なら必要やぞ
1時間で何キロ進むかってそれだけの話の何がどうわからないんだ
>>6
距離なのに時間がついてるの？
時間なの距離なの？
え～～～～わからん・・・・
距離なのに時間がついてるの？
時間なの距離なの？
え～～～～わからん・・・・
>>12
そんなに言語化できる奴はむしろ分かってる
そんなに言語化できる奴はむしろ分かってる
>>6
自転車を早く漕げば目的地に早く着くのもわからんのとか
自転車を早く漕げば目的地に早く着くのもわからんのとか
>>6
数学は積み上げだから、小学校に教えた概念を理解してないんだろうな
数学は積み上げだから、小学校に教えた概念を理解してないんだろうな
二桁の偶数の半分を素早く暗算できない教え子
一次方程式も係数が０の場合分けしないとダメだし
難しいよ
難しいよ
きょうびこんなんでもFランク大学に進学します
一次方程式がなんなのかも忘れた
>>11
y+2=5を解け
y=3
y+2=5を解け
y=3
100cmと1mが等しいことが理解できない教え子
このツイートにすげえ憎しみこもったリプしてるヤツらが気持ち悪い
どうせネトウヨだろうけど
どうせネトウヨだろうけど
>>1
勉強を教える前に知能検査をすべきでは？
勉強を教える前に知能検査をすべきでは？
コイツラがネット見てネトウヨになって自民党支持者になる地獄
>>17
こういう子達は党の支持者なんかにはならない
そもそも選挙に行かないし総理の名前も知らない
こういう子達は党の支持者なんかにはならない
そもそも選挙に行かないし総理の名前も知らない
まあ向き不向きがあるからね
学問向きじゃなくてもその他能力を活かせば十分暮らせる
学問向きじゃなくてもその他能力を活かせば十分暮らせる
今の中学生は小学校の時にコロナ禍で授業をちゃんと受けれなかったからかできる子とそうじゃない子の差が激しい
こういう馬鹿で溢れてるから出来る人間は重宝されるんだな
ライバル減って有難い話だよ
ライバル減って有難い話だよ
>>21
しかしこの手の高校を卒業したオッサンでも商才あって稼いでたりするから不思議だわ
どうやって数字の計算してるんだろうな
しかしこの手の高校を卒業したオッサンでも商才あって稼いでたりするから不思議だわ
どうやって数字の計算してるんだろうな
>>26
信頼できて出来る人間に任せればいいからな
そういう人徳の高さはそれで素晴らしい才能だと思うよ
信頼できて出来る人間に任せればいいからな
そういう人徳の高さはそれで素晴らしい才能だと思うよ
>>26
計算できる仲間がいる
コミュ力あればなんとかなる
計算できる仲間がいる
コミュ力あればなんとかなる
>>26
直感で生きてるやつらのなかでも生存バイアスだろ
ヘタに計算できると先が見えて足がすくむ
直感で生きてるやつらのなかでも生存バイアスだろ
ヘタに計算できると先が見えて足がすくむ
そもそもが知的なんだろ
まずは認めるところから
まずは認めるところから
境界知能だろな
行政の都合で見捨てられた人達
7人に1人が境界知能らしい
行政の都合で見捨てられた人達
7人に1人が境界知能らしい
>>25
境界より下、軽度知的障害
境界より下、軽度知的障害
>>52
IQ71から84の境界知能にまんま当てはまるケースだよ
IQ71から84の境界知能にまんま当てはまるケースだよ
ゲェジやろ
頭に入らんのやからしゃーない
頭に入らんのやからしゃーない
解けたって岡君じゃ意味でしょ(´・ω・｀)
才能ないやつにはどんだけ教えても無理
俺も塾でバイトしてたからわかる
俺も塾でバイトしてたからわかる
偏〇値40台「じゃあ先生は腕立て腹筋懸垂各100回や街中のJKナンパ成功できるの？こっちの方が人間として大事だよ？」
>>31
偏差値40台は運動もできんよ
運動て知能や努力必要だから
偏差値40台は運動もできんよ
運動て知能や努力必要だから
そもそも日本語の文章が理解出来ないんだよね
AIが普及してもAIに質問する事すら出来ずに取り残されることになる層
可哀想ではあるが実際救いようが無い
AIが普及してもAIに質問する事すら出来ずに取り残されることになる層
可哀想ではあるが実際救いようが無い
躓いてる子は小3くらいでもうついていけてないもんな
中国みたいに小学校でもしっかり留年させてから進級させたほうがいい、後々のことを考えると
中国みたいに小学校でもしっかり留年させてから進級させたほうがいい、後々のことを考えると
小学校低学年がコロナ世代？
社会性と言うか授業を席について大人しく理解しろが身に付かなかったとか
社会性と言うか授業を席について大人しく理解しろが身に付かなかったとか
もしかして二桁ぐらいの足し算引き算をスラスラ暗算できないのって案外普通なのか？
そもそも数という概念が抽象的だから分かって当然ではない
まぁぶっちゃけ演習不足何やろな
寝ても覚めても数式が夢に出るぐらい小学校ドリルからやり直させればええやろ
塾くるだけまだええやん
小1から詰め込みでやり直すしかないねぇ
こういう子供はまず家庭環境が最悪だろうから施設に入れるのが最善だと思う
親と隔離しろ
親と隔離しろ
そんなレベルの高い人じゃなくて小学校の先生でもあてがっときゃいいじゃん
>>43
🧑🏫｢時間がないの😩｣
🧑🏫｢時間がないの😩｣
文字が書ける
10万年前 ゼロ人
1万年前 人口の0.0000001%
200年前 人口の10%
学習障害があって本来は普通学級に来ちゃダメな子ってだけだよ
見た目はめっちゃ可愛くて普通にお喋り出来るのに小3の時間の計算も怪しいっていう中学生の生徒いるわ
見た目はめっちゃ可愛くて普通にお喋り出来るのに小3の時間の計算も怪しいっていう中学生の生徒いるわ
偏差値40台の高校はアルファベットの大文字、小文字がわからんやつが普通にいるぞ
なんならアナログ時計が読めないやつもいる
なんならアナログ時計が読めないやつもいる
どこで線引するかの話だわ
>>48
難しいんだよな
小学生の時は授業中に机の下に潜り込んでさぼってたり会話のキャッチボールも出来ないから教師は特殊学級行かせようとしてたのに中学から覚醒して学年トップレベルになった子もいる
難しいんだよな
小学生の時は授業中に机の下に潜り込んでさぼってたり会話のキャッチボールも出来ないから教師は特殊学級行かせようとしてたのに中学から覚醒して学年トップレベルになった子もいる
俺40台のバカ高出身だけど早稲田受かったよ
要は本人のやる気の問題よ
要は本人のやる気の問題よ
>>49
やる気の問題じゃねえよ
頭悪い奴はどんだけやる気あって勉強しても理解しないしできない
やる気の問題じゃねえよ
頭悪い奴はどんだけやる気あって勉強しても理解しないしできない
伏字の意味が分からん
それでも最終的に国公立の下辺ぐらいはうかるはず
おれも工業高校→一般入試で現役地方国立はいけた。なお私大だと理科大とかSFCはいけた
おれも工業高校→一般入試で現役地方国立はいけた。なお私大だと理科大とかSFCはいけた
>>51
偏差値40台の高校に死ぬほど努力しても受からないかもしれない奴がいけるわけないやん
偏差値40台の高校に死ぬほど努力しても受からないかもしれない奴がいけるわけないやん
そんなん出来ても就職には関係ないから無意味だよ
氷河期より
氷河期より
リモートもあるかもしれんがスマホタブレットと寝不足で昔よりアホになってる、今の子供もそう
いいよなあ、一般的にいうバカなやつは。うらやましい。
これ…あたしだ…
まじで九九覚えてないやつがいるからな
１６進数って何？
>>62
コンピュータが扱える2進数を人間が扱うときは16進数表記が便利なので使ってるだけ
コンピュータが扱える2進数を人間が扱うときは16進数表記が便利なので使ってるだけ
一次方程式教えるのは、方程式として教えずに、小学校の頃やった計算式の□の穴埋め問題だと考えさせるといいぞ
それで何人も、急激にできるようになった
認識と考え方が障壁になってる場合が多いのよ
それで何人も、急激にできるようになった
認識と考え方が障壁になってる場合が多いのよ
>>64
ケーキを3等分したり
3等分したケーキを1つにしたりか
ケーキを3等分したり
3等分したケーキを1つにしたりか
>>64
アルファベットが急に出てくるから混乱するのよな
アルファベットが急に出てくるから混乱するのよな
>>73
方程式の前にきっちり文字式やるはずなんよ
✕÷は使いませんとかさ
方程式の前にきっちり文字式やるはずなんよ
✕÷は使いませんとかさ
>>64
そうなの？
俺、数検対策の授業をやってる人間だけどその教え方で出来るようになる理屈がわからんなあ
そうなの？
俺、数検対策の授業をやってる人間だけどその教え方で出来るようになる理屈がわからんなあ
>>64
小学校の算数からいきなりルールが変更されるからついていけないのは仕方ない
ルール変更への適応が遅いだけでそれだけで頭の良し悪しは分からない
小学校の算数からいきなりルールが変更されるからついていけないのは仕方ない
ルール変更への適応が遅いだけでそれだけで頭の良し悪しは分からない
むしろ方程式は現実と組み合わせると理解しにくいな
そういうのは土方行き
努力じゃどうにもならない才能の壁
まだ中3だろ？脳の発達が遅いだけなんだよ
俺も中1の方程式でつまずいてそれ以来何も理解できなかったけど大人になって方程式解いてみたら余裕だった
しかも英語だって理解しやすくなってた
要は別に頭悪いからって焦る必要はないし勉強だって大人になればそれなりにできるようになる
俺も中1の方程式でつまずいてそれ以来何も理解できなかったけど大人になって方程式解いてみたら余裕だった
しかも英語だって理解しやすくなってた
要は別に頭悪いからって焦る必要はないし勉強だって大人になればそれなりにできるようになる
>>75
そっちの方がレアケースやろ
大半のアホはアホのままよ
そっちの方がレアケースやろ
大半のアホはアホのままよ
>>75
大人になって中学生レベルのことしか分からんやからバカやん
普通の大人なら院卒レベルのこと理解できるようになるのに永遠にそこに到達できないやん
大人になって中学生レベルのことしか分からんやからバカやん
普通の大人なら院卒レベルのこと理解できるようになるのに永遠にそこに到達できないやん
まあ今は偏差値40以下でも大臣になれるしな
こいつらもう必要ないけどな
AIでいい
AIでいい
昔はそのレベルだと塾なんて行かなかったと思うけど今は違うんだな
難しいことは考えずに
時速60キロで走れば一分で1キロ進むって覚えとけば良いんだよ
120キロなら2キロ進む
時速60キロで走れば一分で1キロ進むって覚えとけば良いんだよ
120キロなら2キロ進む
>>86
一時間が60分ってことも理解できてなさそうだから無理でしょ
一時間が60分ってことも理解できてなさそうだから無理でしょ
子供のころはこのクイズがわけわからなくて嫌だったわ
車で実家に行くときに親がクイズ出すんよ
目的地まで30km いま時速5kmで運転（渋滞）してるけど何時間でつく？
おかげで小学校で速さとかの勉強が始まった時に、あの嫌な思い出があったおかげですぐ覚えることができた
>>87
俺もそのクイズ出してるわ
俺もそのクイズ出してるわ
あー、コロナか
オンライン授業の本質って勉強が分からないと恥ずかしいって感覚を失うことだと思うわ
必死になって体裁を取り繕う動機がなくなる
オンライン授業の本質って勉強が分からないと恥ずかしいって感覚を失うことだと思うわ
必死になって体裁を取り繕う動機がなくなる
そんなのが塾に通う時代なのか
>>91
Fラン大学とかこんなんだらけなんやろ
時代って相当前からそうやろ
Fラン大学とかこんなんだらけなんやろ
時代って相当前からそうやろ
>>91
これ
こんな奴でも入れる学校はあるんだから勉強は諦めれば良いのに
これ
こんな奴でも入れる学校はあるんだから勉強は諦めれば良いのに
俺も教育風味の自己満足クイズ大好きだから嫌われてそう
>>92
バカに嫌われてもなんのマイナスもないやん
総理大臣みたいなもんやしそれ
バカに嫌われてもなんのマイナスもないやん
総理大臣みたいなもんやしそれ
なんかいまだに知識に意味があると思ってる輩がいっぱい居るよな
死ぬ思いして勉強したんだから無駄だったとは思いたくないよな
死ぬ思いして勉強したんだから無駄だったとは思いたくないよな
今は手元のAIの宿る板で全て解決出来るのに
低偏差値に概念なんて教えるだけ無駄だろ
ストレートに暗記させろ
ストレートに暗記させろ
40台といっても40と49では全然違うやろ
この生徒は40カツカツの高校目指してるんだろうけど
この生徒は40カツカツの高校目指してるんだろうけど
そんなの名前書いたら入れる学校に入れよ
偏差値40でもついていけないだろ
偏差値40でもついていけないだろ
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