助教授「大学で数学教えてるけど1000円の2割引き分からない人多いよ」

濱中裕明
@Ototo_
実は昔、とある大学（勤務校の兵庫教育大学ではないです。名前は伏せます）で『数学』の授業の非常勤を数年したことがあるのですが、内容はほぼ算数でした。
その初回でプレテストとして（状況把握のために）いくつか問題を出して、そのうちの一つが「1000円の2割引はいくらですか」という問題でした。

そのプレテストの解答の中には、
「1000－2＝998円」
「1000÷2＝500円」
他にも
「2割＝0.2である。よって
1000÷0.2＝5000円」
という解答もあった。楽しい。
プレテストを返却するときに言ったんです。
「割引き、っていうから、割り算か引き算だと思ってるみたいだけど、掛け算だよ」（どよめき）

そのあと色々ありましたが、割合というものを理解せずに大人になると、こういう風になるんだなぁ、というのを目の当たりにした感じでした。もちろん、速さなんて理解してなくて「時速4kmで2時間進と、何km進みますか」という問いに対しても、多くの学生が「はじきを忘れたので、解けません」でした。

面白いことに、そんな彼らも、数の計算ができないわけではないのです。例えば、280×3.2を計算してといえば、計算できます。（もちろんケアレスミスをすることもありますが）しかし、

数直線を書いて、100、200、300、という目盛をつけたあと、280はどこ？（これは分かる）を確認したあと、280×3.2はどのあたり？と聞くと、「そんな難しい計算はやってみないと分かりません」というんですね。なるほど、と思いました。

大事なことは計算の練習ではなくて、割合の表現が何を意味しているかの理解なんですね。そんな彼らに、割合とは何か、速さとは何か、彼らがつまづいてしまったところからきちんと授業しましたよ。

授業の最後の感想文には、「これまで買い物の時、割引ってわからなくて、いつも心配でした。でも先生の授業で、安心して買い物できるようになりました。ありがとうございました」と。ちゃんと、教えれば分かるんですよね。

https://reseed.resemom.jp/article/2023/07/13/6807.html

算数とか早すぎるんだよ
まず国語から教えよう

これは流石に嘘くさいんだが

動画見てびっくりしたわ

中学１年で方程式をやるんだけど
文章題の方程式でまず落ちこぼれる子が出てくる

たんなる2次式とかですらxに3を入れたらどうなりますか？
みたいなのすら出来ないやついた

そもそも方程式で躓く子や文章題の方程式で躓いてしまい
原価や利益率がよくわからないまま大人になってしまう子もかなりの割合いる

出来ない奴は(1-2/10)で「1」ってなんすか？なんで1から引くんすか？ってなる

まあそれが理解できてれば解けるんだけど

さらに言えば理系も半分くらいは数2Bまでしか受験科目にない

「数2Bまでしかやらないってそれ半分文系では？」って塾で教える側になって知って衝撃受けたわ

算数はいいから中学校の数学やれ

って頭の中では計算しちゃう