麻生太郎「義務教育は小学校まででいい。微分積分なんて大人になってから使わない」

例えば微分積分、今で言えば因数分解なんていうのはみんなやらされるけれども、大人になってから因数分解使った人なんか1人もいませんよ。
なんのことだか、サイン、コサイン、タンジェントなんて言われて何のことかまったく残ってないと思うね。一回も使ったことがないと思う。それが必要かね？義務として。
っていうような意見はいっぱいあるんですよ、そういった話は。
もう一回ちょっと考え直してもいいんじゃないか、義務教育、もう小学校まででいいと。幼稚園と小学校だけにしようと、中学から学校行かなくてもいいと。行きたい人が行けばいいんだ。
今でも高校は自由でも、高校の進学率は90%超えてますから。
間違いなくそれでも、今の、こないだ将棋やってた偉い、若くて王将になったりいろいろなったりした人がいたけれども、あの人なんて若くてあれだけやれるわけでしょ？
学校なんか行って勉強したらあんなことできないと思うね。

https://youtu.be/HwYFSO5OdDA?t=1560

藤井くんはちゃんと学校いってたぞ

一部の天才とそこらの凡人を同列に考えるなよ

何いってんだゆたぼん！

大半の理系は使うだろ
理系の割合多いだろ

>>8
いや文系の方が理系より遥かに多いだろｗ

>>31
理系の割合が無視できないほど多いという話
多数派かどうかの話ではない
コサインとかをなくせば影響が大きいということ。

>>47
理系かどうかを中学で決めるのは早い
だか高校から三角関数を始めていては遅い

こいつとっとと4ねよ
コイツがいるメリットってなんかあるのか？

詩文は中卒で良いと思う実際は

音楽とか技術とか専門的なのはその人がやりたいようにすればいいのに

むしろ高校まで義務教育でもいい
大学は学力的にもっと限られた人間だけ行けるようにしろ

そんなまだ何も知らない年齢で将来決めうちしていいのかよ

こいつは害悪だな。子供に優良な教育を提供出来ないからニートなりイジメなりが発生するんだ馬鹿野郎。知識を得る楽しさを教えられない教育など要らないがだからといって教育しなくていいわけではない。教育者の教育が足りないんだ、だからお前ら政治家が悪いんだよ。ゴミが

>>21
その優良なる教育って具体的にはなに？ｗ

>>26
ATとかむせる。

ともみ組とか甘山会とか実体あんのか

>>33
ちょ、ちょうみつ！

使う使わないじゃなくて
そういう経験をすることが大事なんだよ

>>35
今のクソ教師の大半はそういう経験を与えるのは無理だと思う

分布ってのは文理関係無く普遍的な考え方だと思う
だからこそ微積も普遍的に大事じゃ

>>37
まぁ中学数学の分布ぐらいは理解できた方がいいだろうけど
微積は軍人や技術者以外は使わなくね？

結構マジで国民の敵だと思うんだが
カンボジアとかブラジルみたいになりたいのか

勝手なレッテルガ●ジ湧いてんね

文系のゴミっぷりがよく分かる

大人になってから実際に式変形したりする人は確かに少数派だろうけど、微積という考え方は物事を見る際の切り口として頭に入れておくべき

本当に自民に関わる人間ゴミしかいねえ
国民にアホになれとかマジで頭おかしいしこいつ国民の敵だわ

また立てたのか
ご苦労さん

式はさておき概念だけ覚えるってのはナシなのかね？

まあ小学校卒業時点で大体の進路を決めさせるのは合理的ではあるけど

この話は最初に言ってるように例として数学を挙げてるだけであって文理どうこうは関係ない
学の無い平民を増やす方が上級にとっては都合いいもんな